Crianças pequenas reconhecem partes do corpo desde cedo. É importante utilizar frases simples e atividades como jogos com espelhos além de brincar com água para explorar e praticar essas partes.
As parts do próprio corpo são reconhecidas pela child desde cedo e facilmente introduzidas no cotidiano. Podemos aproveitar o momento para treinar algumas frases, como “give me this”, “don’t touch”, “close it”, “open your mouth”, “close your eyes”, etc. Veja abaixo a pronúncia de algumas parts of the body. As letras entre colchetes representam a sílaba forte de cada palavra:
Algumas dicas de activities que podemos realizar com kids de 1 a 2 anos para explore BODY PARTS:
- Brincadeiras com espelhos, melhor se for possível brincar com diferentes tipos e tamanhos.
- Hot and Cold: Pedir para a criança colocar a hand | foot na água morna “warm water” (com cuidado, claro!) e depois em água fria “cold water”
- Smells: Dar algumas frutas, cortadas no meio, para a criança colocar perto do nose e cheirar. Elas podem querer colocar na mouth também, então utilize alimentos apropriados.
- Stand up, Sit Down (Vivo ou morto). Brinque junto e treine também hands up (mãos para cima) e hands down
- Brincar durante o banho (com a torneira|chuveiro fechado!) ou dar banho em bonecos
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Crianças até 2 anos podem começar a entender números com atividades simples, como contar objetos e brincar com as nossas mãos. Introduza o vocabulário dos números 1 a 10 gradualmente.
A grande maioria das crianças até os dois anos ainda não possui habilidades para contar ou reconhecer números sozinhas, mas podemos ajudá-las a entender o conceito pouco a pouco, além de se habituarem ao vocabulário. Procure introduzir contagens na hora de guardar o brinquedo, quando a criança estiver se vendo no espelho, contando partes do corpo ou objetos em geral. Veja a pronúncia abaixo dos numbers 1 até 10. As letras entre colchetes representam a sílaba forte de cada palavra
- ONE – “uán” [wʌn]
- TWO – “tsú” [tu:]
- THREE – “fri” [θri:]
- FOUR – “fór” [fɔ:]
- FIVE – “faiv” [faiv]
- SIX – “sêcs” [siks]
- SEVEN – “sévin” [s′evәn]
- EIGHT – “êit” [eit]
- NINE – “náin” [nain]
- TEN – ‘tsén” [ten]
Algumas dicas de atividades que podemos realizar com crianças de 1 a 2 anos para explorar THE NUMBERS:
- Contar (acompanhado) quantas oranges há em uma cesta. (1-10)
- Separar bolas de cores diferentes e contar quantas são red, quantas são yellow, etc.
- Pedir para a criança servir um certo número de pratos|copos (1-5)
- Usar as mãos como fantoches e contar os personagens, contar quantos dedos temos nos pés e mãos.
- Bater 1x palmas e estimular a criança a fazer o mesmo, depois 2x, depois 3.
- Brincar de pescaria (de pano, de plastico) e contar os peixinhos (1-10)
- Sorting: One for you, one for me…. Separe um bloco de pequenas bolinhas, cartas ou brinquedos e distribua um para cada um, até acabarem todos. No final, contar quantos cada um tem.
Songs para praticar vocabulário e explorar the numbers:
https://www.youtube.com/watch?v=7D4K9oi7oBM
https://www.youtube.com/watch?v=V_lgJgBbqWE
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Na T&F, acreditamos que o ensino de inglês deve ser contínuo. Dicas semanais para pais ajudarão bebês a aprender cores em inglês. Use termos como “What color is it?” regularmente.
Aqui na T&F, acreditamos que o ensino de inglês não deve se limitar às aulas, mas ser um processo contínuo. Com isso em mente, criamos algumas dicas para os pais de como continuar o ensino de bebês em casa, postaremos essas dicas semanalmente aqui no blog, então não deixe de vir conferir!
Dentre os primeiros vocábulos aprendidos e reconhecidos pelos nossos students, estão as colors! Para help them a memorizar e assimilar mais rapidamente o conteúdo explorado com a Teacher, comece a utilizar os termos em English ao pegar um objeto e entregá-lo à criança e a perguntar “What color is it?” de vez em quando.
Veja a pronúncia abaixo. As letras entre colchetes representam a sílaba forte de cada palavra:
RED “réd” [red]
YELLOW – “uélou” [j′elou]
GREEN – “grin” [gri:n]
BLUE – [blu:]
BLACK – “blák” [blæk]
PURPLE – “pãrpôl” [p′ә:pәl]
ORANGE – “órenj” [′ɔrindʒ]
PINK – “pínk” [piŋk]
BROWN – “bráun” [braun]
Abaixo, temos algumas dicas de atividades que podemos realizar com kids de 1 a 2 anos para praticar colors (clique na imagem para ampliá-la):
See you next week com mais tips de inglês para babies and toddlers.
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